La clase MBA de covid-19


miDIEAL PINKER, vicedecano de la Escuela de Administración de Yale, se eriza ante la sugerencia de que el MBA, considerado durante mucho tiempo como un trampolín hacia el éxito empresarial, ha perdido relevancia debido a la crisis del covid-19. El título tradicional de dos años sigue siendo vital, insiste. “¿Crees que los problemas que la pandemia creó para la sociedad y la economía son problemas específicos limitados o complejos que atraviesan sectores y disciplinas?”

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Sus palabras habrían sonado extrañas hace un año. los MBA estaba pasando de moda. Con la economía global en auge, el costo de oportunidad de este título costoso (las mejores escuelas cobran $ 100,000 o más al año) no pareció que valiera la pena para muchos. Algunas escuelas no pudieron cubrir sus gastos. En 2019, la Universidad de Illinois dijo que pondría fin a su MBA programa. Docenas de escuelas intermedias han hecho lo mismo en los últimos años.

Seguramente la defensa del Sr.Pinker de la MBA parece aún más extraño en la nueva realidad pandémica? De lo contrario. “Los estudiantes se retrasaron y las escuelas dieron un paso adelante”, dice Sangeet Chowfla, director del Consejo de Admisión de Gestión de Graduados (GMAC), un organismo de la industria. GMACLa última encuesta global anual de más de 300 escuelas de negocios encontró que el 66% de los programas vieron un aumento en las aplicaciones. ¿Covid-19 ha salvado el MBA?

Al principio, el virus parecía letal. Las conferencias se trasladaron en línea, los ejercicios en equipo se volvieron socialmente distantes y los viajes de estudio al extranjero se cancelaron. Eso disminuyó el valor de la MBA experiencia, que se “mejora enormemente con la oportunidad de expandir y diversificar la red profesional de uno a través de interacciones en persona”, dice Scott DeRue, decano de la Escuela de Negocios Ross de la Universidad de Michigan. Las restricciones del Covid-19 perjudican lo que Ilian Mihov, decano de INSEAD, una escuela francesa con campus en Fontainebleau, Singapur y Abu Dhabi, llama “aprendizaje horizontal”: trabajar en equipo o discutir las lecciones del día con un café. Siniestramente, INSEADes más popular MBA El curso del año pasado fue “Problemas psicológicos en la gestión”. “[I miss] interactuar y divertirse ”, lamenta un estudiante de la Escuela de Negocios Stern de la Universidad de Nueva York. Columbia Business School ha disciplinado a 70 estudiantes que violaron las reglas de covid-19 sobre socialización al viajar a las Islas Turcas y Caicos para las vacaciones de otoño.

Algunos estudiantes, enojados por el aislamiento social y la educación en línea, exigieron reembolsos. Muchos extranjeros, una fuente de ingresos para las escuelas occidentales, se mantuvieron alejados (ver cuadro). Chowfla señala la “dinámica de un vuelo”: historias de terror sobre estudiantes expulsados ​​de los dormitorios que se quedan varados en escalas mientras regresan a casa alejan a muchos asiáticos de las escuelas estadounidenses.

La pérdida de Estados Unidos fue la ganancia de Europa. Con conexiones más directas a Asia, London Business School, HEC París y otras importantes escuelas europeas registraron aumentos en las solicitudes. Algunas escuelas asiáticas también se beneficiaron. Mantuvieron sus puertas abiertas a los estudiantes internacionales, gracias al mejor manejo de la pandemia por parte de sus países. Escuela de Negocios de la Universidad de Hong Kong (HKUBS) vio un aumento en las solicitudes de América del Norte y Europa en marzo. Solían ser estudiantes que buscaban MBAs en Occidente, pero eligió Asia en el último momento, dice Sachin Tipnis de HKUBS. Recuerdos del SARS epidemia de 2003 estimuló HKUBS actuar temprano. El procesamiento rápido de las solicitudes de visa y el traslado de clases a salas de conferencias más grandes permitió que el 90-95% de los estudiantes asistieran en persona.

Las complicaciones de viajes y visados ​​impulsaron las solicitudes nacionales en todas partes. En 2020, los solicitantes de la parte continental de China Europe International Business School (CEIBS), una de las mejores escuelas de negocios de Shanghai, aumentó un 30%. El deseo de permanecer en el país está impulsado por dos cosas, explica Ding Yuan, su decano. La primera es la economía de China, que creció el año pasado mientras que otras se contrajeron. Eso ha hecho de América y Europa un destino menos atractivo en general para los gerentes ambiciosos. El segundo es la sensación de que el Occidente posterior a Trump es menos acogedor para los chinos.

Lo más sorprendente de todo, dado todo eso, es que las escuelas estadounidenses parecen preparadas para un banner 2021. Después de algunos años de solicitudes en declive, MITSloan School of Management, Columbia Business School, Wharton School de la Universidad de Pensilvania y otros programas estadounidenses importantes ahora registran un crecimiento de dos dígitos. “Inscribimos al mayor número de MBA clase alguna vez ”, dice Madhav Rajan, decano de la Escuela de Negocios Booth de la Universidad de Chicago.

MBA las solicitudes suelen aumentar en las recesiones, cuando un mercado laboral más débil significa salarios perdidos más bajos. Pero las escuelas de negocios merecen crédito por adaptar sus modelos de negocios, como sus profesores predican a otros. Muchos retrasaron el inicio de los semestres, ofrecieron generosas becas, eximieron los requisitos de los exámenes y liberalizaron las políticas sobre aplazamientos. Harvard Business School permitió a los estudiantes admitidos posponer sus estudios durante uno o dos años. GMAC reconoce que los aplazamientos a nivel mundial se han disparado de aproximadamente un 3% a un 7%.

Las escuelas también impulsaron los títulos en línea y flexibles, que están aumentando, e integraron la enseñanza digital en el núcleo MBA cursos. Lejos de ser “asesinos de gigantes”, dice Vijay Govindarajan de la Escuela de Negocios Tuck de Dartmouth College, la tecnología digital puede ayudar a una MBA programa brilla aún más ”. The Ross School está utilizando herramientas similares a las recomendaciones personalizadas de Netflix para crear “viajes personalizados de liderazgo y desarrollo profesional” para los estudiantes. Y para alivio de los graduados, los reclutadores están de regreso. GMACLa encuesta de empresas que reclutan en escuelas de negocios encontró que el 89% tenía la intención de contratar MBAs en 2021, frente al 77% del año pasado.

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Este artículo apareció en la sección Negocios de la edición impresa con el título “La clase de covid-19”.



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